ViBe

Jongeren in Nederland sporten en bewegen te weinig en zitten te veel. Slechts 50% van de Nederlandse jongeren tussen de 12 en 17 jaar voldoet aan de beweegrichtlijnen. Om het beschreven probleem aan te pakken is een systematische aanpak en structurele samenwerking tussen burgers, overheid, kennisinstellingen, sport/maatschappelijke organisaties en bedrijfsleven noodzakelijk. Met deze systeembenadering willen we onderzoeken op welke wijze we bewegen en sport onder VMBO-jongeren kunnen stimuleren met het oog op een gezonder toekomstperspectief en verhoogd welbevinden.   Verspreid over 4 living labs in het land gaan bedrijven, scholen, sportorganisaties en kennisinstellingen aan de slag om nieuwe producten en diensten te ontwikkelen die het beweeggedrag duurzaam kunnen veranderen. In het werkpakket ONTWERP ontwikkelen en implementeren we in co-creatie met bedrijven en andere relevante stakeholders oplossingen die VMBO-jongeren stimuleren om een actieve(re) leefstijl te hebben. In het werkpakket EVALUATIE onderzoeken we vervolgens de kwalitatieve en kwantitatieve impact van de ontwikkelde interventies in de verschillende contexten te toetsen op het niveau van de activiteiten, omgeving en beleid. 

In het werkpakket DATA is het doel om via datascience te komen tot relevante en handelingsgerichte gebruikersfeedback voor de VMBO-jongeren en professionals en daarnaast te komen tot een dashboard voor het ontwikkelen en monitoren van resultaten. Het LEREND NETWERK wordt overstijgend gebruikt om kennisimplementatie en innovatieve concepten op landelijk niveau met elkaar te delen, optimaliseren en te leren van elkaar. Totaal worden er 16 producten en diensten (door)ontwikkeld en getest op het niveau van activiteiten, omgeving en beleid. De deelnemende bedrijven hebben daarmee niet alleen een doorontwikkeld concept in handen, maar ook de gebruikerswaarde en de effectiviteit. Daarnaast levert het project een data-infrastructuur en lerend netwerk om jongeren in beweging te krijgen en te houden. Dit leidt tot een toekomstige gezondere beroepsbevolking en voldoende kritieke massa om voor VMBO-scholen een vernieuwing in beweging te zetten.